何則明極愛看書，一有空就帶何潤琪去市裡的超市圖書角或圖書館看書。
何則明學生時代是個學霸，當年他考上了高中，可家裡兄弟多，沒錢供他上學，不得已才輟學務農。 但他不僅愛看書，還自學樂器。
父親的舉止對兒子產生了潛移默化的影響，何潤琪愛學習，還喜歡繪畫和運動。
五年級暑假的一天，何則明在菜園裡施肥，何潤琪蹲在地上觀察一隻蝸牛，他問父親："爸爸，蝸牛是不是行動最慢的動物？ ”
一支考古隊在埃及胡夫金字塔頂部發現了不少蝸牛的軀殼，所有證據表明，蝸牛是一步步爬上去的。
你現在也是，不要怕落後，只要有蝸牛的精神，一樣能抵達目標。 "何潤琪在書桌上方的牆上寫下"蝸牛精神"四個字。
讀初三時，他看到某高考狀元在接受採訪時稱"寒門難出貴子"，他情緒低落。
何則明對兒子說：「有良好的教育資源可能會讓人更出色，但靠自身努力，也可以變得優秀，爬得慢的蝸牛最大的優勢就是堅持。 爸爸相信你能改變這個說法。 ”
2017年，何潤琪以全鎮第一名的佳績考取重點高中——常德市鼎城區第一中學。
上高中后，他被推選為班長，成績依然名列年級第一。 他還積极參加學校組織的各項活動，深得老師們的重視和喜愛。
2017年12月28日，寒意徹骨。 何潤琪的表哥和表姐突然來到學校接他回家。 一路上，表哥表姐都一言不發。
接近家門時，何潤琪無比震驚地看到，自己家竟在辦喪事，媽媽突發疾病去世！ 看著媽媽的遺像，何潤琪想大聲號啕，卻發不出聲音，他癱倒在地......
何則明心如刀割，顫抖著手遞給何潤琪一張字條，那是妻子在彌留之際的遺言："潤琪，你一定要好好學習，發奮讀書......"歪歪扭扭的字跡，如同藤蔓一樣纏滿了何潤琪碎裂的心，他幾乎無法呼吸。
回到學校后，何潤琪滿腦子都是媽媽，上課經常走神，下課了就獨自在教室里呆坐著，連飯也不想吃。
他想起小時候，媽媽帶他去地里干農活，休息時，媽媽就地取材，用4根小木棒在地上擺出一個"王"字，教他識字。
他一學就會，媽媽連連誇他：「潤琪真棒！ 將來要考個好大學！ ”
他拍著小手，開心地說："好啊！ 媽媽，我長大了也要帶你上大學，上最好的大學。 "媽媽笑了，摟著他親了一口。
上高中住校后，每次他有個頭疼腦熱，或者需要學習、生活用品，媽媽總是第一時間趕到學校。
他常常呆呆地站在宿舍視窗看著校門，似乎在等待永遠不會再出現的媽媽。
那一刻，他恍惚了，甚至產生了隨媽媽而去的想法......
何潤琪的痛苦和抑鬱狀態，被老師看在眼裡，老師找他談話，卻無法打開他的心。
妻子大半輩子和他相敬如賓，如今才48歲就突然撒手人寰，切膚之痛折磨得他整個人瘦脫了形。
然而，老母親體弱多病，大兒子的孩子才8個月，需要人照顧;最讓他焦慮的是，何潤琪原本學習壓力就大，現在又承受更巨大的喪母之痛。
強忍痛楚，他一如既往地趕到工地軋鋼筋，天不亮就匆匆出門，天黑透了才到家。
在不耽誤工作的情況下，他開始每周去學校看小兒子3次。
每次，他都在淩晨4點30分準時起床，騎電動車出門，趕在何潤琪的寢室開燈后到達。
他給兒子買來愛吃的早點，與兒子交心，開導他要振作起來，不能耽誤了自己的前途。
一天清晨，何則明帶著水果和牛奶去看何潤琪。 看到兒子黑眼圈深重，萎靡不振，何則明眼圈紅了。
他努力克制著情緒，一邊把東西往兒子手裡塞，一邊說："潤琪，哪怕是孤兒也要好好活著，何況你還有爸爸。
你這樣一味地消沉，既不能挽回媽媽的生命，還會耽誤自己的學習大事。 別忘了媽媽對你的期望啊！ ”
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