先做幾個假設:1.在20歲具備了相對成熟的閱讀能力;2.保持閱讀習慣到80歲;3.每本書通過分析閱讀的方法花5天時間閱讀完。 那麼一輩子讀書數量的答案就是(80-20)*365/5=4380本。
考慮到身邊很多朋友已經30歲了,而且為了追求事業的發展,也期望更早變得更智慧,假設讀書到50歲。 因為這個階段家庭、事業都正是最忙的時候,假設每7天可以精讀完一本書,那這段歲月總共可以讀多少本書? (50-30)*365/7=1042本。 粗算一下,接下來20年,堅持閱讀的習慣,這樣也只能讀1000本書。
我們再來看另外一個數字,根據Google在2010年進行的統計,世界上共有約1.3億本不同的書(沒有細緻考究來源,純百度)。 也就是我們可以精讀的書不過十萬分之一。 這樣的對比衝擊之下,真應了老祖宗那句話:吾生也有涯,而知也無涯。 以有涯隨無涯,殆已! 已而為知者,殆而已矣!
拆解總目標來看
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,2022年一整年只能分析閱讀50本書,一個月不到5本書,選擇具體的書目名單顯得就尤其重要了。 不妨現在想一想下個月要讀哪5本書,然後這段時間再認真想想,在接下來的2022年要讀哪50本書。
以怎樣的方式閱讀書? 讀哪些書? 我覺得至少要有以下2個原則:1.盡量要讀有難度的書;(沒有難度的書,很難促進閱讀能力的提升);2.邊讀書要邊寫讀後感,強化記憶效果。
本文提到的書是指能夠幫忙提升閱讀和思考能力的書,而不是指目前市面上的網紅書或者實用技能類的書。 絕大多數的書可以通過檢視閱讀的方法用1-2小時讀完,不影響也不佔用我們一年讀50本書的名額。
閱讀是一種能力,思考也是一種能力,越主動去閱讀更難的書,越主動去思考更難的問題,我們的閱讀能力才會越強,思考能力也才會越強。 從而駕馭更好的作品。 選擇著名學者和著名大學的推薦書目嘗試開始閱讀,看起來會更靠譜一些,隨著我們的閱讀深入,就會形成自己的讀書傾向,而不再操心讀什麼書
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最近這段時間,我在反覆強調,閱讀和思考其實和學習游泳、圍棋等技能,都是需要"習得"的,也就是必須進行不斷地正確地訓練,才能真正掌握。 完全漫無目的地閱讀,不能說沒有説明,但這種形式對我們的閱讀和思考能力的提升説明不大。
我們這代人(80后),一直在讀書,可惜的是很多人一直到今天,都不知道為什麼而讀書。 以前在學校,有老師逼著學,雖然不得本質,但也好歹天天讀,天天寫,閱讀和思考的基本功打得還不錯。 但一出社會,缺少了老師的監督,很多人就停止了在閱讀能力和思考能力的訓練(職場書籍屬於實用性書籍,可以解決問題,但對閱讀和思考能力提升有限)。 造成了,畢業即思考力巔峰的局面。 讀書二十余載,真正培養的是我們思考的能力,創造性解決問題的能力,而這也才是我們值得追求的核心競爭力。 但絕大多數人認為讀了這麼多年書,給他們的是一紙文憑好進入更大的企業,在公司的核心競爭力是他們所學專業技能所構建的。
唯有工作了若干年後,才會陸續有人幡然醒悟。 但好在一切都不晚,思考能力的訓練伴隨我們一生。